文学初一作文
文学，清新淡洁。文学，靓丽典雅。文学可以带给人们喜怒哀乐。文学，可以改变一切。
我从出生在中国的这一秒，就在接受着“文学”这种将伴我一生的东西。换句话说，我从出生在中国的这一秒，就与“文学”结下了不解之缘。
自从记事起，我就疯狂迷恋“文字”这奇妙的东西。世界上再没有哪一种语言能够比中国的文字更令我陶醉。在我第一次拿起笔，写下第一个汉字，在我看到那一个个端正的小方块那样井然有序地呈现在我面前时，我确信，它将会给我的人生带来巨大影响。
步入校园后，我对我文字的热爱愈发浓烈。甚至有一段走火入魔的时间，我在街头看到一个汉字就迫不及待地用自己的右手指在左手掌心描写，有一写一，有百写百。在学校中的学习与在课下的阅读是我的写作能力也逐渐提高——我太爱它们了！每读完一篇文章，无论如何，我总要先闭目一段时间，或是将自己的思维封闭在一个独有的区域，静静遐思，体味其中的蕴意，再将它们渗入脑汁。每当这一套“程序”完成后，我都会觉得自己的大脑变得更加充实，就像人吃饱饭，车加满油一样。
现代的科技十分发达，电子程序逐渐代替了纸笔。所有人都开始用更加便捷的方法在网络上“打字”。但我不同，我只有拿起笔，铺好纸，才能在上面将我的思想尽情挥发出来。虽然我的文章最终会在网络上发表。但最初的底稿，我一定是在纸上完成的。我要感谢人类发明了纸与笔，发明了人类可以保留的，精神的寄存地。在我眼中，纸笔就像文字一样神圣。
不得不承认，文学给我的生活乃至生命带来了无可厚非的影响，在我的小学及初中阶段，我唯一得以说出口，可以令我抬起头的，也无非就是我在语文上的成绩。我似乎命定与文学。也许，在我风烛残年，孤老无助时，能陪伴我的，也只有它了罢。
我爱文学，因为我是中国人。我爱文学，更因为我对它有一颗永远炽热的心。
文学初一作文2一、背诵类知识的复习与预习
寒假时间是相对充裕的，而众所周知，整个初中阶段的语文学习需要背诵的东西相对而言是比较多的。在平日的学习中，很多学生会因为各种各样的课外班，大量作业，各种考试等等因素忽视背诵，即使背了也背不熟练，从而在考试的选择题和文言文阅读两大块严重丢分。为避免这种情况，建议学生们在整个寒假即有意识地进行初一上册相关背诵内容复习，把初一上册已经背过的内容进行系统的复习。同时对初一下册的背诵内容及中考必考的文言文有选择的进行预习背诵。这样，一方面能够为平日上学时的繁忙学习节省时间，另一方面，因寒假时间充裕，背诵效果也是最好的。
二、阅读
阅读方面，对于文章类型来说，仍旧应该放在记叙文的阅读。鉴于大家在秋季班的学习中已学过很多知识点。因此，寒假的阅读理解的学习应把重点放在如下两个方面。一是对之前秋季班及暑期班所学习的知识点进行系统的总结与复习。把之前学过的题型及相应的解题思路对照笔记温习一遍，而后按照讲过的解题思路自己再做一遍做过的阅读题，检查自己是否真正掌握了。二是进行新内容的学习，春季班将不会再讲记叙文，转而讲小说阅读。因此需要在寒假进行记叙文相关题型的查漏补缺。在秋季班，对阅读的整体感知基本已讲完，而局部感知题型还剩下句子类的句子作用，句子赏析，景物描写作用三种题型没讲，建议大家将阅读理解的训练重点放在这三种题型。训练的时候最好能够梳理出这几种题型的相关解题思路。
三、作文
作文在任何一个长假都不能丢，必须进行练笔，不然开学时连基本的语感都会丢掉。鉴于初一上学期，大部分学生都将写作重点放在了如何审题，如何立意，如何让文章结构更清晰，如何让语言更优美这些宏观性的构思上了，相对来说对具体的细节描写训练得比较少。而细节描写的训练相对来说比较花时间。因此，这个寒假建议学生将重点放在作文细节描写的训练上。训练的主要方式是：写一篇文章(其中一定要包含有人物的细节以及景物的细节)，洗完之后，让一位老师帮助批改，按照细节描写的写作技巧及评分标准进行不断的修改，直到自己能够将细节描写写得生动形象具体了为止。
初一寒假语文学习要做好系统的规划，背诵类知识的复习与预习，阅读方面的复习，以及作文复习都是很有必要的。
文学初一作文3“文学”是一个充满了神秘，奇妙色彩的世界，在这个世界里，有无限的趣味，有无限让人着迷的事物，只要你走进这个世界，便会深深沉醉在其中。这种文学的诱惑比游戏的诱惑更深沉，比零食的诱惑更强烈。
还记得在我刚记事不久，爸爸妈妈就因为繁重的工作负担而不能经常陪在我身边，这时候的我，便把自己反锁在家中，从家中的小橱子里，找出一本《格林童话》或是一本《安徒生童话》，有时趴在床边，有时坐在小凳子上，甚至有时坐在地毯上，轻轻地翻着书，便深深陶醉在这散发着油墨气息里了，虽然那时的我还不识字，但那些可爱的跳跃着的黑体汉字就足以让我沉醉在其中，久久不愿转移。
长大一些后，我终于认得一些字了，这时的我便迫不及待地把幼年时代的那个小橱子中的书全都翻腾出来，细细地读着，如饥似渴地读着，遇到不认识的字便翻开字典，认真地查阅，于是我便又一次走进了那个充满了鸟语花香的世界里了，文学在我的脑子里深深扎下了根，它无时无刻不吸引着我。记得有一天早晨，我见时间还尚早，还不到上学的时间，便找出了一本书，本想随便便翻翻，可这一翻就使我忘记了时间，足足看了一个多小时，文学的诱惑是何等的巨大呀，等我回过神来，知道大事不妙，拎起书包就冲出家门时，已经是八点多钟了。
再大一些后，我读的书便不只局限在那个小橱子里了，而是更广阔的文学空间。读的书的种类也丰富了。我的“野心”开始不断蓬勃，因为文学给我的吸引力太大了，所以我经常苦苦请求妈妈帮我买书，还把所有的零花钱都省了下来，只为了能够再次回到那个让我魂牵梦萦的世界。买不了，就借，不管是亲戚，还是同学，甚至是老师，反正是能借的都借了过来，文学的的吸引力越来越大，在双休日，我还经常在写完作业后，“不远万里”地来到距家很远的图书馆看书，寒暑假更是能在里面呆上一天，图书馆的地板上仿佛涂了胶水，让我不能离去。
在小学高年级的时候，我便不只在书的表面下功夫了，而是深入到书的内涵。我认真地研读每一部作品，仔细推敲它告诉我的道理和启示，这使我的生活变得更有趣。我还准备了一本摘抄本，把读到好词，好句，好段记下来，遇到感触特别深的文章时，还会写一些感想，这使我的写作水平的到了很大提高，我对文学越来越着迷了。
文学使我的生活更加有趣，更加多姿多彩了。它吸引着我走向更广阔的天地，吸引着我在未来路上大步向前。这股吸引力也必将成为我前进的动力，让我在这片海洋中扬帆远航，驶向成功的彼岸！
文学初一作文4生存，是一种本领。生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人，就是真正的强者。“生存”是我们日常生活中不可缺少的本领。
鲁滨孙曾在荒岛上生活了二十八年，他在岛上克服了种种困难。整整二十八年，是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦，孤独与寂寞呢？是生存。他用自己生存的本领，战胜了重重危机。由此可见，生存是一种本领。
当汤姆与贝琪被困入洞中时，他们用自己仅有的风筝线去探路，直至寻找到了出口。他们用风筝线去探寻了无数次的路，终于找到了出口，获得了解救。由此可见，生存是一种本领。
生活说简单也并不简单，说难也并不难。对于那些学会生存的人来说，易如反掌。他们能用自己平时所积累的经验和知识是困难，化险为夷，转危为安。而那些一直游手好闲的人只能被这些困难所打倒，永远战胜不了重重危机。
车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”人不能做天上的风筝，盲目无标地被线牵着走。
我认为人的生存应该要有目标。有了目标，才会有奋斗的力量。我们不应该在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我们大家要努力的奋斗，在我们的生活中学会如何生存。面对突发事件要沉着、冷静。不能惊慌失措。
文学初一作文5宽容，是一个人胸襟广阔的体现；宽容，是一个人必备的品质；宽容，更是我们每个人应有的一种好的行为。而一个宽容大量的人，更是会给人留下深刻的印象。而我，就遇上了这样的一个人。
一次，我在去图书馆的路上，遇上了一位文质彬彬的小哥哥。由于我们都是去阅览室，我就和他在电梯里搭起话来。在聊天时，我发现，这位小哥哥举止优雅，谈吐不凡，既谦和有礼，又很大方，让人感觉很随和。“叮!”这时，电梯门打开了，许多人挤了进来，我和小哥哥被人流挤到了电梯的角落。由于电梯里人多，一位叔叔不小心踩到了小哥哥的脚，那位叔叔察觉到了，迅速转过头来，一脸歉意地说道：“啊，真不好意思，刚才踩到您的脚了，您没事吧?”小哥哥没有半分要责怪他的意思，反而非常大度地一笑，说：“啊，没关系，我没事儿。”“叮!七楼到了。”电梯的提示音响起。于是，我和小哥哥从电梯挤了出来。在去阅览室的路上，我问小哥哥道：“小哥哥，你的脚没事吧，刚才那位叔叔那么用力地踩你的脚，你怎么一声都没吱，还原谅他了呢?”小哥哥看着我，笑着说：“我的脚没事，不必大惊小怪的，更不必去责怪别人。其实，宽恕别人也是在宽恕自己，人人都会有出错的时候，多多包容就是了嘛。”我听着这话，感触良多，心想：“宽恕别人也是在宽恕自己”，小哥哥说得多好啊!小哥哥可真是一位胸襟广阔的人。我一定要像他一样，多多包容别人……这图书馆一行，让我学会了宽容。
学会宽容吧!因为宽容，不仅是一种素养的体现，还可以成为一个人闪光的标志。让宽容在我们大家之间相传，让世界因宽容而更美好。
文学初一作文6中华汉字，记载着我们民族的物质和精神的历史，蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵，沉淀着中华五千年的古老文明，蕴涵着博大而丰满的精神元素。
语文的学习，更应该走进其中，去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……
我的20xx年，让我认识到更正确的学习态度。20xx年，让我想了那么多，曾经觉得这个词富有诗情画意，又显得美好而贴切；曾经无数次在脑海中闪过对20xx的憧憬与期待；现在它让我觉得心疼和伤感，在这似水的年华间那“加强语文学习，提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边。
没有什么好抱怨的，这是谁的错呢？当拿起语文书，心里还不停的算的X+Y=？，要不嘴里就喃喃的背着ABC，本都被压的喘不过气的我，却还要为那新添的物理去加油、努力。这三门功课的重要让我不敢放松警惕，势单力薄的语文便成了撒气的“工具”。
多次在语文上的失败，让我懂得语文的重要性；在品位语文的过程中，了解到语文给人的温馨。面对浩瀚、广袤，面对博大、精深，面对通脱、顿悟，时而有感于天空的美丽湛蓝，时而游刃于岁月的苍桑巨变，时而漫步在山野小径，时而徜徉在河边草滩。上下五千年，纵横八万里。从仓颉造字到当代美文，因为语文，人类才有了沟通与交流，也更加增进了彼此间的情感；因为孔子、因为沙翁、因为高尔基，世界也更加灿烂！
但在语文的学习中：我永远只是大海边上捡拾贝壳的一个孩童，在宽广的沙滩上拾起那可怜的几件。我情愿每一天和太阳一同走向山野，饮朝露、浴轻风、浣溪流，听鸟鸣、俯山川、望月明。让心灵融与自然，让思绪平静祥和。用真诚、用情意、用良知去感悟生命的勃发向上、感悟生活的青春绚烂、感悟人性的纯朴美好，感悟语文的博大精深！我也情愿每一天的和语文一同走近讲坛，时而潇洒、时而浪漫、时而豪放、时而婉约、时而理智、时而抒怀。讲汉字的横平竖直，讲成语里的故事，讲想象夸张，讲阅读写作……
总之一切的一切，都愿向语文去诉说。
我只觉得语文――它是一种情感、一种思想、一种精神、一种观念。也许是语文太深奥了，其实，语文里的一个字、一个词、一句话，就是一个故事、一段箴言、一副良药；也是一个启示，一段警语，一个提醒。
语文真诚地记录着人类前进的脚印，语文悉心关照着宇宙变迁的神韵，语文永远承载着历史悲壮的歌喉。语文之妙，长歌短咏，气象万千，美不胜收。
又是一年，即将为之画上句号，让人感触良多，却欲语还休。也许时光并不是一去不复返，它只是从我们眼前逃开，却转身藏进我们心里。展望新的一年，却又往往伴着对逝去的`探本求源，感时伤怀；也带着许许对来年的盼望与期待。
学习语文，决不是一朝一夕，也不是“三天打鱼两天晒网”，而是一个日积月累的长久过程；提高语文成绩，并不是拘泥于做习题，也不仅限于呆呆的背课文，而是一个长久“储蓄”的历程。
在积累和“储蓄”的漫长过程中：
应该承认自己的平凡，但决不苟同与平庸；
可以默守平淡，但时时不忘为自己喝彩――
做一株幽香的百合，绽放在语文的花海！
20xx―我的语文学习，但求无悔、无愧。
文学初一作文7文学之美，一定要言之有物，彰显人性之美，绝不可哗众取宠，看似花团锦簇，实则夸夸其谈，读了之后毫无所得。文学是美、是真、是善，不能像汉堡快餐，逞一时口舌之快，待入口之后才觉得索然无味，消化之后更无营养，文学也是严肃的，以嘻嘻哈哈的文字所表现出来的东西，没有几个人认为它是真的，因为你没有尊重自己，更没有尊重读者，现代革命文化的主将鲁迅先生，他是“横眉冷对千夫指”，他所树立的孔乙己、祥林嫂、少年闰土等几个文学形象，几乎是刻在人们的脑子里的。很多年后，这几个文学形象仍然在读者记忆中挥之不去。就像自己的老熟人一样熟悉，其实这几个人我们一个都不认识。文学工作者的任务，就是通过文字的描写来刻画人物的形象，让读者在读文字的同时，脑海里同时就会出现相应的画面，供人们去想象和思考，绝不可漫不经心，信口开河，不知所云。连你自己都不知道说了什么，怎么能指望读者读出什么？
读过唐诗的人，大家几乎没有几个人说不喜欢王维的诗的吧，王维不但擅长作诗，他更擅长作画，每当人们读到他的诗的时候，似乎眼前同时出现一副唯美的画面。人们对于画面的刺激所产生的感受，要远远大于文字和声音，因为画面的东西它来的更形象、更直接、更具体。有些人那就发言了，那不就是视频吗？古代没有办法录制视频，今天的技术可以达到啊！真是那样吗，其实不然。从古到今，四大美人，闭月羞花、沉鱼落雁，你电视剧中的四大美人，有文学形象中的美吗？很多人肯定摇头，文学形象中的更美、更为不朽！也不是因为我们没见过，而是文字的后面它还有想象，我们不能穿越，但我们可以形象啊，想象它可以浮想联翩，我们可以把它想象的，要多美就有多美，但视频却把它给固化了，抹杀了人们想象的空间。
从古到今，描写美女的句子，成就最高者非曹植的《洛神赋》莫属，读《洛神赋》，我们简直就是面对着洛神，想象的出她的美，就是描述不出来，九天仙女也美不过她，它简直美得你我不忍直视！如果有一部电视剧，出现一个洛神的形象，你我一定不会认同，就像有人叫李白，同样也不会得到大家同意一样，这就是想象的力量！现代的科学技术同样也还原不出你我想象中的洛川神女的形象，想象的力量，它就是你想的要多美，就有多美！这就是文学的魅力所在！文学之美，美在想象，美在完美无瑕无可挑剔！文学，美哉！
文学初一作文8人总是矛盾的个体，既明了独处的好处，又害怕独处的孤独。
看到很多励志的人与事，说的就是能者大多能战胜孤独，享受孤独，在孤独中思考，努力，奋斗与成长。
做为一个怕孤独的普罗大众，我也不例外。
小时候，左邻右舍一些调皮的大哥大姐，当着孩子王，把我们收罗“囊中“，所谓的鬼怪，黑暗，恐惧的意识，大概就是那时候被灌输了。
即使如今我已长大成人，骨子里的胆小怯懦仍追随着我。当看到“孟母三迁“的时候，回想起那段在半唬斥半陪伴的童年，心里仍旧嘘嘘不已，如果不是那位的成长环境，也许，如今的性子也有些改观吧。
也许因着小时候的经历，我的依赖性，粘人的程度一直在与日俱增。
我把努力抛之脑后，想着一切可以依赖的人事物。
我把自己活成一个没有个性没有自我的追随者。
记得曾经和一个同学争论一个问题。
我的答案是正确的，可她硬说她的正确，一点也不妥协，也许是因为我一贯妥协的性子，他们根本就没把我放在眼中，更不用说他们认为正确的答案怎么会输给我的答案。
那是我第一次在平和的友谊中看到她们对我的不屑。
这些年，我一直把自己交给亲人朋友，从他们身上得到依赖感，把独处的宝贵时间拒之千里。
殊不知，独处，才是一个人看清自己，思考自己的好时机。
随着年龄增长，不管愿不愿意，我都要独立面对一些独处时光。看了一些励志的书籍，我这才发觉自己曾经是多么奢侈，把独处拒之门处。
要成长，首先学会独处。
文学初一作文9伊人倚门，烟花易冷；红妆倾城，墨香犹存。
——题记
挑起历史的锦帘，便踏进融入文学的天地世界。一次偶然间，我走进了一家古色古香的书店，随意一瞟，便发现了遗落在角落里的书。径直走过去，随手一拿，便拿到了一本《宋词全集》，伴着墨香我翻开书页，一首首精巧婉约的小诗映入眼帘。因此，我便发现了这个神秘的文学世界，从这里，我发现了易安的凄婉，稼轩的豪放，更让我领略到了他们的才智与风采。
易安，易安，我经常在梦中梦到她，一个洁高自重的女子，把一个个灵动的生字在心中化作一首首婉约小令。战乱间，她的伴侣赵明诚被迫离去，留下李易安一人独留在院房里。于是，她把对内心忧郁的心思发作在花花草草上。“帘卷西风，人比黄花瘦”她抑郁的气息沾染到这诗句上，精灵般的汉字听从她的指挥，把这句充满思念的诗句流芳千古。易安经常借酒消愁，一杯杯醇香的淡酒也消不灭她心中那团火红的火焰，于是，提起笔，"三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？"便悄然流露于笔间。李清照，一个充满神奇气息的女子，独占了宋词的顶端。从她的词中，我发现了易安的凄婉的词风。
稼轩，稼轩，一个多么熟悉的名字，一个侠骨柔肠的男子。稼轩，他对人生沉重的感慨化作一句“廉颇老矣，尚能饭否”？沉重的基调也伴随着爱国气息飘向支摇不定的大宋王朝。稼轩，在元宵节这天，独自一人逛花灯，却看见“东风夜放花千树，更吹落、星如雨”，他听见“凤箫声动，玉壶光转”，他感到“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。他的无限情丝化为潇洒的字体传古至今。辛弃疾，一个满腔热血但又柔肠侠骨的男子，影响了整个宋坛。从他的词中，我发现了稼轩的豪放的词风。
从他们的词作中，我发现了，这个充满神秘气息的文学世界，它给我人生的启迪与智慧，这样一个美好的文学世界，怎能不令我沉醉？
文学初一作文10文学，文学是什么?文学是工启智慧之门的钥匙，文学是慰藉受伤心灵的良药，文学是洗濯污浊灵魂的仙液，文学是陶冶高尚情操的灵丹，文学还是……
一个从不阅读文学作品的人，他只能是一个与文明社会格格不入的野蛮人。
小时候，我认为文学是一个很深奥的东西。虽然认得许多字了，但始终不能理解书里的字词。而且，那些字写得密密麻麻的，没有多少彩色的插图。我便在表哥的一本名著上画了些自己很满意的插图，当然，挨了一顿骂。
自从读了《致文学》一文后，我对文学有了重新的认识。她像一把神奇的金钥匙，把我引进了一个奇妙的世界。作者夸张而又生动的描绘出了文学的色彩是何等丰富，何等有趣。但这虽然是两段节录，也激起了我进“这扇门”的愿望。
四年级时，换了位语文老师。我们都很喜欢她上的课，老师推荐的书我一直都在看，什么《意林》、《读者》、《爱你》、《格言》、《小文学》……我都看过。
其中，令我印象最深的是《读者》的那篇《不能跳舞就弹琴吧》。“不能跳舞就弹琴吧，不能弹琴就歌唱吧，不能唱歌就倾听吧，让心
在热爱中欢快地跳跃，心跳停止了，就让灵魂在天地间继续舞蹈吧!”
这是书中女主角墓碑上的文字。28岁的露丝是英国小城达勒姆的舞蹈学校最出色的教师，不幸的是，她在28岁时患上了一种能使她身上的神经将会丧失功能的怪病，她墓碑上的文字是她真实的写造。面对困难，她没有退缩，而是乐观的面对，就是这么一个美丽的女子，还是没能跨过31岁的门槛。
我很敬佩她，她很不幸，是因为她患上了罕见的怪病，她也很幸运，因为她很乐观，虽然患着病，却依然喜欢舞会上激情四射的感觉。
唉，心中的文学，给我太多的感慨，太多的思路，太多的回忆……她的魅力可真大呀!
看来，要想成为一个有修养的现代文明人，我还要多读些文学作品才行呀!