暑假日记范文
暑假到了,在我身边发生了许多有趣的事情,现在就让我来讲一件吧!
在一个星期六，我们一家人去银洲湖放烟花。
来到银洲湖岸上时，早已人山人海，到处欢声笑语。我们买了许多烟花，我拿出一个"喷出烟花"放在沙滩上，用大香点燃，向后退了几步。一会儿，地上喷出了五颜六色的火花，非常美丽。过了好久，它才熄灭。然后，我点燃了一个"开心果"，扔出几米远，"噼噼啪啪"，整个"开心果"炸开了。我点燃了一支"火箭"，"火箭"嗖的一声冲上了天空，一声巨响，烟花炸开了，大，五颜六色。我还点燃了许多烟花，一会儿，烟花便被我放完了。
我们做在岸上，看别人放烟花。五彩缤纷的烟花多不胜数，有红的、黄的、粉色的、紫的、蓝的......它们的形状千姿百态、变化无穷，有像圆盆、有像星星、有像月亮、有像灯笼、有像百合、有像玫瑰、有像......
人们陆续地来，到了深夜，人们才离去。
我坐在岸上，一阵阵凉爽的海风迎面袭来，这时，我才感到一阵阵冷清，才恋恋不舍地离开了银洲
暑假日记范文2暑假，我到外婆家玩，一到家，就看见了五颜六色的画面。
门前，种着黄瓜，花开了，像一个个小精灵在藤叶间捉迷藏，靠窗边，有一块空地，外婆专门用来种一些树或一些草药。那一棵棵树拿着它那无数把小扇子，为我们扇走了夏天的炎热。
我漫步在池塘旁边，两旁高耸着得树木在微风中点头，鱼儿在水中自由自在地游来游去，池塘边的野花倒映在水中，美丽极了，真有“鱼游花丛中，人在画中行”的感觉。
小时候，我在这里种了几株菊花，到现在我还记得它们优雅的样子，它们的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿色的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像蛟龙的爪子。整个花朵像火红的绒球。从远处看，花盘微微低垂着，又像个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。
这个暑假我特别开心，因为我终于又回到了这里，见到了外婆，这里实在太美了，我真想一辈子都留在这里啊!
暑假日记范文3暑假生活开始，它却并不像自己在考试前那样令人憧憬向往了!会会同学，听听音乐，看看书籍。
这些事情轮回“上演”，让我有些疲倦。就在我轻松而又无趣得茫然无计可施的时候，在七月底的一天，爸爸告诉我一个令人激动的消息，他决定在百忙之中抽时间和王叔叔带我以及他的儿子去新天地公园游玩!
我听到这个消息，高兴的一蹦三尺高!
来到了公园后，我们先后玩了许多项目。其中一个项目，我印象非常深，那个项目就是碰碰车!
刚开始玩碰碰车时，因为不熟练而导致老是被撞，连弟弟都比我玩得好。后来我终于掌握了技巧，反败为胜，让我十分开心!
夜色公园，霓虹炫目，灯火阑珊。虽然已经夜深，但这儿还是人山人海，热闹非凡。
这次的游戏玩的虽然比以前短暂了许多，却让我喜欢上了这里平时不敢玩的游戏。还能锻炼我的胆量和勇气，丰富我的暑假生活，令我回味无穷!
远处，灯火通明，新天地还是那么灿烂迷人。
暑假日记范文4时光如水，我已经迎来了新的一个暑假。
放假的感觉真好，早上睡到九点多才睁开眼睛。想干什么干什么，再也不用担心作业的问题。当我捧着一本闲书从爸爸妈妈面前走过时，他们也毫不在意。
然而好日子似乎永远都是短暂的，对于明年即将成为毕业生的我，这样的日子就更少了。
我怀念起上学的日子来，就是在学校多一些限制，多一些疲惫，多一些作业用心体会，却能发现同学之间的友情很纯洁，学习生活很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。现在，我只有无尽的烦恼和苦闷。
幸亏爸爸妈妈说让我学点东西，他们精心安排，我的暑假生活才变得充实，我学英语，学奥数。
在暑假里我是一只无拘无束的小鸟，没有负担，在天空中自由飞翔。在热闹的超市，尽情地选购商品;在电脑前，听着键盘“噼里啪啦”的乐章。
每个人在夏天时就盼冬天，在冬天时就盼夏天，开学盼放假，一放假就又想上学了。这个意识，在今年的暑假特别强。
暑假日记范文5盼望已久的暑假终于到了。本想着可以自由自在地玩耍，可实际上并不是我想象的那样。妈妈给我报了辅导班，每天早上八点我就要去上课，连着上两节课就已经到中午。下午，我就要完成当天辅导班的作业和学校那一大堆假期作业。
我觉得太累了，都没有时间玩儿的时间。可妈妈告诉我这个暑假是最关键，如果把这个暑假抓紧了，上三年级会很轻松。
我觉得妈妈说的很有道理。所以我为自己制定了一个假期计划，每天按照计划完成每天的任务，久而久之也就觉得没有那么累了。我不仅很快地完成学习任务，收获了很多，晚上还可以和小伙伴们快乐地玩耍。偶尔还可以抽空读些课外书、帮妈妈分担一些家务活。
虽然这个暑假我有点累，但我不怕累。我要珍惜时间，不能荒废这宝贵的时间。
暑假日记范文6Today is a boring day, because my dad and mom went to work, home I alone, I play a computer I soon feel dizzy, and then I go to visit my classmate but they are traveling, I can only one on the road, really boring!
今天是一个无聊的一天，因为我爸爸妈妈都出去上班了，家了只有我一个人，我玩了一会儿电脑不一会我就感到头晕，然后我出去拜访我的同学可是他们都去旅游了，我只能一个人在路上闲逛，真是无聊啊!先写到这儿，明天在来写。
暑假日记范文7经过了忙碌的学习阶段，我们终于迎来梦寐以求的暑假生活。
暑假到来了，我们当然要在快乐的前提下——做完暑假作业，才能似情奔放地玩耍，享受着空调下的徐徐凉风，来到大自然去感受大自然的神奇。
暑假作业终于做完了!在一声快乐的喊叫声中，我将把心中的不愉快全都抛之脑后，忘到九霄云外去了，然而，迎接我们的是快乐和惊喜，我跟着妈妈来到西溪湿地博物馆观看4D电影，多么有趣的画面，多么奇特的效果，真是不看不知道，一看吓一跳。
看完了4D电影，我就和妈妈一起到博物馆参观，并参加第二课堂的活动，真是太有趣了，在不知不觉中，已经到了吃午饭的时间了。
吃完午饭，我们便开始了新的旅程，我们去了西湖博物馆，刚进入博物馆，我看见许多动物的标本都栖息在那一块宝地上，有老鹰、蝴蝶、鸳鸯、野鸭、蟒蛇、青蛇、眼镜蛇、猫头鹰等。
接着，我和妈妈往里走，看见了一座杭州的名人的墙：有于谦、岳飞等名人，来到另一个展厅，我们看到了西湖十大景点的介绍以及照片，真是好美啊!我好想亲身去游览一下呢!
时间过得真快呀!已经到了傍晚时分了，我和妈妈在依依不舍中离开了，结束了这次的旅行。
暑假日记范文8去年生日的时候，爸爸买了一个新的布娃娃给我玩，我高兴极了，带着布娃娃到处玩，还给小朋友瞧一瞧，炫耀一下。后来我的好朋友王丽也来了，她看到我的布娃娃很美丽，就叫我给她玩一下，我则跟别的小朋友玩泥沙去了。王丽玩了一会儿，就对我说：“布娃娃还给你，我放在这儿好吗？”我听了随口应了一声。
晚上临睡前，妈妈问我布娃娃在哪里，我猛然想起来，娃娃还放在沙堆旁。但是，我不敢承认，怕妈妈骂我，只好撒谎是王丽偷了我的娃娃，还在妈妈面前哭了鼻子呢！
第二天，妈妈带我去找王丽查个明白，我虽然心里害怕，但也只好跟去了。王丽呢，委屈却肯定地说还给了我，我死也不认。后来爸爸来了，看见我俩都不肯承认，又看看我们俩的脸色，就对我们说：“你们听过这个故事吗？从前，有一个外国小孩子叫做牛顿。有一天，牛顿在院子里玩，一不小心把一棵小树苗折断了，牛顿当时也是很慌忙的，但他非常诚实地承认了错误，并把折断了的树苗重新栽种。他的爸爸没有责怪他，还表扬了牛顿能知错就改。”我听了很后悔，轻轻地说道：“布娃娃是我忘记带回来了。爸爸你会不会原谅我呀？”爸爸听了，微微一笑，急忙地抱起我，高兴地说：“你能做一个知错就改的孩子是好的。布娃娃虽然丢了，但只要没有丢失一个好孩子就行了！”“我知错了，爸爸！”我激动得哭了起来。
这件事我至今记忆犹新。因为我懂得了诚实才是好孩子，才能得到别人的疼爱。
暑假日记范文9在暑假里，老师给我们布置了背20首古诗的作业，理所当然，我的学习计划里就有了一个每天背一首古诗的任务，但这几天，我偷了个懒，落下了好几首古诗，因为我觉得暑假有那么长的时间，20首古诗不算多，以后再背也不迟啊。可是后来我转念一想，不对呀，所谓先苦后甜，我这几天早早的背完了，剩下的日子我就可以有富裕的时间干我喜欢干的事了。于是我每天抽出一定的时间来背我以前落下的古诗。但是，落下的古诗说多也不多，说少也不少，而且个别的诗还那么长，这就成为了我的一大难题。于是我就想，有没有什么方法可以让我的诗不但背得快还记得牢，经过我的一番冥思苦想，功夫不负有心人，我终于想出了一个好办法，就是每当我背完一首诗，然后把前面的诗再背一遍让我记得更牢固，再把后面的诗读一遍熟悉一下，我这个方法其实就正好套用了那句老话：“温故而知新，可以为师矣。”这个办法让我前面背的诗记得牢固，再背后面的诗的时候，只要读一遍，脑子里有印象，就可以轻而易举地把这首诗背下来了。
通过这件事我明白了一个道理，往往有些事，它是可以通过一个捷径来完成的，但这就需要你动脑筋，并且要善于发现。但往往有些事，是必须通过你自己的刻苦努力才能完成的。如果你这个人只想去通过走捷径来完成一件事，那么你这个人就只会失败，不会成功。成功的`秘诀就是：从生活中吸取教训总结经验，从失败的地方爬起来。
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
暑假日记范文10天气：阵雨 日期：201x年7月4日 心情：开心 名字：长兴海洋城
是7月4日，我们要去领取亲爱又悲剧的成绩报告单。我完全是怀着忐忑的心情去的。因为我担心别人考得比我好，这样的话……后果……画面太美我不敢想。
领完成绩报告单，我悬着的心终于放下了。“咚！”咦？什么东西！切...原来是我心里的石头啊！嗯今天挺开心，玩玩电脑吧。咦？插座呢？插座？我的插座你到哪去了！！“哝，插座被我藏起来了。”拜托！外公，哪有你那么坦白的哦！藏哪了？藏哪了？哦……原来在这，藏也不藏好点，藏我电脑底下。别太相信那些谣言：最危险的地方就是最安全的地方。现在被我找着了吧！哈哈……
嗯打开QQ，咦？这是什么？哎呀！姑姑叫我出去玩！哇！今天是我的幸运日吗？好事都让我给撞上了！哈哈哈哈~去哪里？哦去长兴海洋城。当然好啦……怎么会不好呢？唉？现在就出发？！哎呀啊啊！！我饭还没吃呢！赶紧吃！啊呜啊呜！~~咦？这饭还挺好吃！怎么吃得那么快呢？算了算了，姑姑都来了。换鞋纸，哎哟！这鞋纸的鞋带怎么那么难系啊！走啦走啦！
唉呀！还没到啊！我都要睡着了！小阿狸，借我抱抱哈！呼呼还真睡着了……哇！这雨下得够大！厉害！还没下完啊，这都到长兴了。慢慢下吧！我继续睡……
“起来啦！！！！”哎呀呀呀呀呀！！！河东狮子吼啊！罢了罢了！赶紧去看看去！“哇塞！”那么蓝！唉呀呀！手机呢？赶紧找！先自拍一张“卡擦”……不错嘛！来来来！鱼儿们！我们来一张合照！很好很好~还有一颗丛林树？！切……原来是假的……不管不管，再来一张！哈哈真好看！唉呀呀！谁！表弟竟然在我后面做兔耳朵。哇呀呀！真是气煞我也！！啊！！美人鱼表演开始了？！都不叫我声！喂！等等我！恩，这哪个男的哪个女的啊！唉不错呢！啊！还有？！去看看！海狮表演？挺不错嘛！怎么那么快就要回去！好吧好吧！走吧……
哎？还能蹭个晚饭吃？不错嘛！吃什么好呢？吃外婆家？好吧好吧毕竟我是客嘛！怎么菜还没好啊！郁闷的我都要敲桌子了。终于来了一道菜。啊恩啊恩！太好吃了！一碗两碗哇哈哈！话说那个冰激凌面包怎么还没来。我都快饱了！吃空气都要吃饱了。一分钟……两分钟……终于来了啊啊啊！嗯还挺好吃。哦，不对！这不是一般的好吃，是超级超级超级的好吃啊！
哎呀！吃得太饱了！走路走不动了！神马？！！还能去玩？！恩恩，这次真是来对了。哎呀！还差两块！还差两块就能抓个手摇电风扇了……可惜没有钱（唱腔）……什么？唱得难听？找死吧你！回家去了……好开森哦……美美哒！饱饱哒！吃货大大！