实用的三年级日记锦集9篇
实用的三年级日记锦集9篇
三年级日记 篇1这几天，我养了几条蚕宝宝。每一天，我会一大早起床，给蚕宝宝喂桑叶。侧耳倾听，我会听见蚕宝宝吃桑叶时发出“沙沙”的声音，仿佛在感谢我似的。
在我精心地照料下，蚕宝宝一天天长大了。
有一天早晨，我像往常一样，去给蚕宝宝喂桑叶，发现养蚕宝宝的盒子里有一根的丝。我非常好奇，就去问爸爸，爸爸笑着对我说：“蚕宝宝在吐丝，它要做茧了。”
放学回家，我迫不及待地去看蚕宝宝，可蚕宝宝不见了，只看到一个个茧子，原来蚕宝宝已经作茧自缚了。爸爸告诉我，纺织工人把这些茧子进行加工，做成我们现在穿的衣服。
蚕宝宝这种奉献精神真伟大，真是“春蚕到死丝方尽”！
三年级日记 篇2xx年xx月xx日 星期x
春天，瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石，晶莹剔透，朵朵白云淘气的玩耍，太阳把阳光送给了大地，小草、小花、小树们健康生长，春天真是一个好季节呀。人们走出了家门，都来享受春天的温暖。我和爸爸妈妈也制定了一个小计划，就是放风筝。
星期天的下午我和妈妈还有小姨决定到体育场去放风筝，到了体育场，我看见有很多人在放风筝，蓝蓝的天空上有各式各样、五颜六色的风筝随风飘荡，有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙、三角行风筝…美丽极了。
我们开始放风筝了，首先，小姨拿着风筝高高的举起，随着妈妈的一声“放”，我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次，风筝总是刚飞起来就掉下来，我们来回的放了好几次，风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时，忽然，我看了一个做风筝的老爷爷，急忙对妈妈说：“妈妈您看，那有个做风筝的老爷爷，他肯定知道怎样放风筝”，这时，妈妈和小姨也看见了，我们急忙跑过去请教。“爷爷”，我们的风筝怎么放不起来呀？这时候，老爷爷带着慈祥的笑容，用温和的语言告诉我们：“你们跑的路线太短了，风筝刚飞起来，就没地方跑了，风筝当然会落下来。还有，必须顶着风跑，你们从体育场的那一边跑过来试一试，肯定会飞起来”。听完老爷爷的话，我就拉着妈妈的手，迫不及待的跑到了体育场的一角，妈妈高高的举起了风筝，对准了逆风的方向，我拿起线轴，开始放线，妈妈一放手，我开始一边放线一边跑，风筝就像听懂了爷爷的话似的，慢慢的向空中飞去，越飞越高。我激动地高喊：“飞起来了！飞起来了！！，我学会放风筝了！我学会放风筝了！！”，看着风筝越飞越高，好像在云海中游动，我心里太高兴了，我终于把风筝送上了美丽的蓝天。
我好喜欢放风筝啊！
三年级日记 篇3今天的天气真好呀！风和日丽，春风习习，哥哥带着我去放风筝。
我们来到了一片片金灿灿的油菜花地里，我迫不及待地拿出我心爱的风筝，那是一只黄色的三角形风筝，上面的图案是一只红色的小鸟。哥哥拿着线，我举着风筝，哥哥说：“放！”我马上就松开了手。哥哥把线一松一紧，不一会儿风筝就腾空而起，在春风的吹拂下越飞越高。它一会儿对太阳公公点点头；一会儿对白云姐姐招招手；一会儿对小鸟妹妹聊聊天；一会儿又在天空中跳起了舞。
太阳下山了，我们也准备回家了。今天玩得真开心呀，我们不仅放飞了风筝，也放飞了自己的心情！
三年级日记 篇4 三年级秋游的日记一盼到了，盼到了，终于盼到秋游了。我背起书包，朝学校跑去。8时正，我们出发了。
途中，一阵阵秋风拂面而过，给我带来了一丝寒意，让我感受到秋天是凉爽的。经过1个多小时的车程，我们终于到达了目的地——黄陂的木兰草原。
我跳下车，迫不及待地跑过停车场，向木兰草原飞奔而去，投入它的怀抱中。我躺在草地上，轻轻地抚摸着身边的小草，任由那珍珠般的露珠飞溅到我的脸上、头上和手上，感受秋天给我带来的清凉感。望着这满地的小草，我感受到了秋天是绿色的，是让人心旷神怡的。秋天洗去春天的温暖，夏天的酷热，还未来得及迎来冬天的寒冷。我拨出一根青草放在嘴里，牙齿一咬，一丝苦味慢慢扩散开来。苦味中还夹杂着露珠的冰冷和青草的芳香。几阵秋风吹来，片片黄叶飘落下来，慢慢堆成一座小山，踩上去软软的，舒服极了。哦！秋天的风是无情的，但秋天是金黄色的。
午饭过后，我来到了一片草地上，草地上有几匹马，有的在玩耍，有的在进食，有的在和另一匹马窃窃私语。望着那些在草地上玩耍嬉戏的马，我感受到秋天是活泼的，像调皮可爱的小孩子一样。
哦！我明白了，秋天的颜色就像夏日雨后的彩虹一样，也多彩多姿的。我们应该好好地爱护环境，让四季变得更美丽。
三年级秋游的日记二今天秋游，天公颇为作美，阴天，偶尔透出些许的阳光，不太冷也不太热。和孩子们一起乘车来到九峰野生森林动物园参观游览。孩子们一路上欢歌笑语，很是兴奋。
一走进动物园，就看到了一群白鸽从天空飞过，仿佛在欢迎着客人的来访，白鸽们美丽的身影换来了孩子们“哇”的赞叹声。往里走，大大小小的动物们被圈养在各自的笼子里：有可爱的野猪，有调皮的猴子，有温顺的山羊，有气宇轩昂的白虎，有美丽的孔雀，还有骆驼、丹顶鹤、天鹅……最让我意外的就是熊了。在我的影像中，熊应该是一种高大威猛的动物，身体浑圆，四肢粗壮，可以一把把人扑到在地。可，我眼前的熊却很瘦弱，瘦瘪的躯干，细细的四肢，很容易被人制服的感觉。里面的工作人员更是发明了一种新的游乐项目——钓熊。熊俨然不再是一种猛兽，而成了人们温顺的玩物。看到这些，我心中的滋味似乎并不好受。
最令我感兴趣的要数“喂虎”这个项目了。野生森林动物园给游人们安排了两场表演。其中，有一个项目需要游人们的参与，那就是“喂虎”。游人们可以拿着食物，近距离的接触猛虎，给猛虎喂食。第一次表演时，我的迟疑让我错失了机会。看着其他三位老师喂虎的`情景很是羡慕。等待着第二次的机会，谁知在第二次表演时，喂虎的环节被工作人员删除了。最后，我只能是带着遗憾的心情离开了野生森林动物园。同时，我也切身体会了“机不可失，失不再来”的道理。也算是颇有收获啦！人生不过如此嘛！
三年级秋游的日记三在这个秋高气爽的日子里，我怀着无比兴奋的心情和妈妈一同去游览植物园，感受秋日大自然的美丽风光。
到了植物园东门，首先看到的是一大片树林，远远看去像一片绿色的海洋，走近一看，是种在道路两边的树木，像一支迎宾的队伍，秋风吹过，发出沙、沙、沙的响声，好像在欢迎你的到来。
植物园内，空气真新鲜。我深吸几口，感受大自然给予的清新。在植物园内，我看到了美丽的红叶，叶片圆圆的、红红的，你挨着我，我挨着你，一片火红，就像燃烧的红霞，美丽极了。
沿着曲折的石阶小路，来到了鱼塘边，这里是一片欢乐的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在钓鱼，有的在游玩。我们买了鱼食，从小桥上撒入水中，大大小小的鱼儿争着抢鱼食，它们时而跃出水面，时而潜入水底，像运动员在表演花样游泳，真是有趣极了。
我们看着笑着，不知不觉过了两、三个小时，该回家了，真有点舍不得走。
三年级秋游的日记四一个美丽的秋日，老师带着我们去东山岭野生动物园秋游。上车了，车里非常热闹，小朋友们有的在说话，有的在唱歌，我也兴奋地跟着大家唱起歌来。
终于看到了东山岭野生动物园的大门了，大门口很宽阔、很气派，门上站着几只鹦鹉和和平鸽，仿佛是在欢迎我们的到来。
一进去，我们就看见了凶猛的蛇，还有可怕的鳄鱼。美丽的孔雀展开它那五彩斑斓的花衣裳，欢迎我们，而细高细高的黑顶鹤对我们的到来却不理不睬的。顺着老师指引的路线，我们来到了花果山和水帘洞，领略《西游记》中孙悟空故乡的风采，你看：一群群孙悟空的后代们在花果山上窜上窜下的，可爱极了。花果山的周围有一头大象，正扇着大耳朵吃甘蔗，还有很多伸着长脖子的长颈鹿和飞不高的鸵鸟呢。作文
我们正看得起劲，被一阵掌声吸引过去，原来是一群小鹦鹉在表演杂技，小朋友们都围了过去，只见那些小精灵们有的在表演走钢丝，有的在表演开飞机，有的在表演荡秋千，还有的在表演叼钱技术，真精彩啊！
我们在东山岭野生动物园度过了快乐的一天。
三年级秋游的日记五金秋时节，景色宜人。在这美丽的季节里，我们迎来了期盼已久的秋游活动。
早上，我带着零食来到了学校，学校里早已是人山人海，热闹非凡了。出发的时间到了，同学们个个带着准备好的“干粮”有秩序的排好队伍向着目的地——瞿岙前进。
因为今天是我们梦寐以求的秋游日子，所以一路上我们兴奋的像是一群刚出笼的鸟儿将要得到自由似的，别提多兴奋了。到了瞿岙，我们看到前面有一个亭子，就在亭子里稍做休息。这时，我看到了一个建筑物，像是“天桥”。从桥上往下看，水很清，像一面明亮的大镜子，我们在这里拍了几张照片后，又继续往前走。在一条道路的中间，我发现了一棵巨大的树。“哗，真是超大啊！”谢老师告诉我们，这棵树已经有300年了。“啊！300年。”真让我大吃一惊，“好家伙，不简单啊!”
开始向小山坡前进了，同学们个个气喘吁吁，满脸通红的。在这里，我们玩了丢手绢游戏。到了下一个地点。在那里，我们发现了一条“秘密通道”。然后，我们又去看了水力发电站。我终于知道水力发电和风力发电的原理都是一样的。
时间过得真快，转眼间，就到返校的时间了，我们依依不舍的离开了瞿岙。
三年级日记 篇5小A最近“疯了”，整天胡言乱语，忽大笑，忽沉默，因为小A爱上了写诗。
除了吃饱了撑着的人会写诗，疯子也会写诗。而诗注定会吞没孤独人的灵魂，让人更加疯狂。“疯子与诗相依相存。”小A说。
疯子的眼中是纯净的，如同新生的婴儿。小A开始把自己的生活变得充满诗意，“书本很可爱，但我更向往一枚面包。”身边的人听到，或不理，或笑笑走开。小A不停地写诗，那些疯子心目中神圣的语言，被她记录到自己的笔记本上，一页一页。小A说;“这是毒药，是我的心。”
小A喜欢趴在学校走廊的栏杆上，独自欣赏远处的风景。学校靠近郊外，草地、菜园、农舍、柳树旁的洞、高速公路上的汽车，小A常常就这么沉默地望着这一切，直到太阳落下，知道黑夜淹没大地和自己。偶尔会有好心的朋友陪小A看风景，小A就呆呆地说：“有一天，我会融入这片黑暗里，你，会救我吗?”“不会，好啦，你这个疯子。”好友会打趣似的将小A拉回教室，黑暗中，没人看见小A无奈地摇头和落魄的眼神。
“为什么别人都很清醒，只有我疯了?”小A总是问自己，找不到答案，却只有继续下去，继续疯，继续写诗。同学也会把小A的诗拿来看，每每看完，总是开玩笑说：“小A，你不会变成第二个海子吧。”小A会微笑着沉默，在本子上继续写：“海子?我不是他。我只想要我的自由，没人了解的自由。”
“小A!你不要继续玩文字游戏了，等你玩完了，世界末日就要来了!”
“是吗?也许，世界末日真的快来了。”
三年级日记 篇6“你怎么才出来？”父亲似乎生气了，焦急而耐心地望着儿子。
“不用你管！”儿子也不甘示弱，大声吼着。
父亲的心似乎平静了下来，拿起外套：“乖，快穿上，别着凉！”
“我就不！”儿子扔下外套，走开了。
儿子那倔强的声音淹没在雨际。雨儿沙沙地下着，像是在为父亲哭泣。
我心里一愣，呆呆地望着发生在校门口的这一幕，心儿伴着雨儿的哭泣在飞荡……
同样是下雨天，同样发生在校门口。父亲一个人孤零零地站在校门口，望着零落的人影等待着。终于接到了我，而最令我不可思议的是，父亲在学校、家这两点一线上来回骑了三四趟。因为他怕我已经回到了家……
过了不久后，父亲病了。我知道，这一定是秋雨使他受了凉。而我则整日在良心的谴责中度过。猛然间才发现，自己其实很幼稚，整日都在让父母操心。我似看破红尘俗世的老者，变得沉稳而教练，开始走着我的“旅游生涯”——孝敬父母。
一杯热腾腾的茶水，一句温馨的祝福，一张写满真诚的贺卡，一段体贴的安慰。而在这个不断的付出中，我所收获的不仅仅是心灵上的安慰。因为，自己又向成熟迈出了一大步。
缠缠绵绵的雨儿打断了我的记忆，我呆呆地望着那位伤心的父亲，自豪地笑了。
是的，我懂得了珍惜亲情，珍惜人世间最伟大而又最无私的爱！
三年级日记 篇7随着一张张翻过的日历，我期盼已久的“六一”再度到来。听妈妈说，这个“六一”将由我自己做主。一听这话，我更是高兴得一蹦三尺高。
早晨，我迫不及待地穿上了新衣服，早早地来到了学校。和往年一样，我们学校将会举行游园活动而我们则会根据游戏的得分获得奖品。我和陈佳等人结伴，经过再三的考虑，首先来到了五（3）班，随着一声哨响，大家在简短地30秒中开始了穿针。只见大家神情紧张，瞪大了眼睛，全神贯注地往针孔里穿线。30秒立即过去了，大家顿时松了一口气。
我们一个接一个地玩游戏，最后来到了自己的班级。不就是翻山越岭——吹乒乓球嘛！我一定能得高分。心里想着，我带着自信的微笑走进去。我来到一只碗前，等待比赛的开始。“1、2、3！开始！”随着发令人的一声开始，我立马陷入了“战斗”中。只见我用手轻轻地将球放在碗中间，用力地吹着。不一会儿，我已经吹得气喘吁吁，而球却纹丝不动。啊，对了！妈妈说过，应该往乒乓球底部吹。我灵机一动，想出了一个好办法。可正如孔明借东风，必需要巧用天时呀！无奈我力气太小，球终究还是吹不过去，最终得了个零蛋。
这次游园会中，虽然我只是三等奖，但是我心底的喜悦有增无减。这个“六一”我真快乐！
三年级日记 篇8今天，我在“阅读与训练”上看到了四首标点符号歌，它们特别有趣，讨人喜欢。
有一首叫“意思要省掉，六粒小黑豆（……省略号），这首歌挺有趣的，有一些东西多得数不清，不可能一直写下去，一直写下去会累死人的。所以，打一个省略号既方便，又轻松，多好啊！
还有一个”提问或疑问，耳下附耳环（？问号）。你看，问号挂着大大的耳朵，要认真听别人回答、讲解。要不然，不挂着大耳朵怎么听？那就不要问了！
最有趣的是“并列句子间，加上瓜子点（、顿号）”，这个最有趣了。你看看，人人都说瓜子脸，它这“举世闻名”的“人”竟然大胆地把瓜子脸改成瓜子点。你说这顿号多有趣啊！
标点符号歌是帮助我们牢牢地记住标点符号的样子，一写就是对的。它真是我们的好帮手！我希望大家能记住它，这样你写的标点符号个个都没错。
三年级日记 篇9今天，我早早地起了床。为什么呢？原来是因为今天妈妈要带我去吃烧烤啊！
于是，我飞快地吃完早饭，写完作业，那边的杨叔叔就来接我们了。到了龙坞，我看见了绿绿的茶园。满山的树有绿的、红的、黄的、橙的，就像山上涂满了五彩缤纷的颜色，别提有多好看了！
我们又到了“原本小筑”。我看见了里面已经摆好了两张长长的桌子和两个生火的炉子，还有一只叫“金毛”的狗。后来叔叔阿姨们都来了，我们快到中午时，我们开始吃饭，并且开始烧烤。
我们先在炉子里放了煤块，点着火，然后在上面放了铁丝网，接着在上面铺了亮亮的纸，最后我们在上面放烧烤的东西。我们烤的东西有：玉米、红薯、羊肉串、骨肉相连等等。我们把这些东西刷上油，再放在上面翻来翻去，看到颜色变了，就熟了。如果一不小心烤焦了，那就把它喂给“金毛”吃。金毛会狼吞虎咽地把它吃完。然后，它会旺旺叫。我想它的意思是：“我还要吃，我还要吃！”
我觉得今天的菜好好吃啊！